В России запустили новую программу подготовки юных футболистов. Москва. INTERFAX. RU - Министерство спорта РФ, Российский футбольный союз (РФС) и Adidas Group на пресс- конференции в Москве в четверг представили методическую программу подготовки юных футболистов. Программа основана на системе тренировок, разработанной и внедренной в Германии 1. Немецкий футбольный союз (DFB) разработал и успешно внедрил последовательную систему обучения игроков в 2. В России программа будет состоять из двух частей: обучающий курс для футболистов 1. С октября 2. 01. 6 года программа начнет применяться в 3. России, а с 1 сентября 2. К 2. 02. 4 году программа будет внедрена в 8. Поурочная программа подготовки юных футболистов. Программа РФС для подготовки юных футболистов (от 6 до 18 лет) Программа. ISBN 978-5-94691-310-2 Поурочную программу подготовили: доктор. Поурочная программа подготовки юных футболистов 6-9 лет. Поурочная программа подготовки юных футболистов 6-9 лет . Кл.слова (ненормированные): ФУТБОЛ Экземпляры всего: 1 окх (1) Свободны: окх (1). Поурочная программа подготовки юных футболистов - Годик М.А. В-третьих, кратко обсуждает вопросы, которые он считает важными. Аналогичные структурные несоответствия отмечены и у футболистов 9-10 лет. На обучение ударам по мячу отводится в поурочной программе 21,5%. Поурочная программа подготовки юных фуболистов 6–9 лет. Техническая подготовка юных футболистов на основе структуры соревновательной деятельности: дис. Аналогичные структурные несоответствия отмечены и у футболистов 9-10 лет. На обучение ударам по мячу отводится в поурочной программе 21,5% . Эффективность планирования подготовки футболистов может быть обеспечена, если соблюдаются следующие основные требования Футбол Поурочная программа для учебно-тренировочных групп 1-го и 2-го годов обучения ДЮСШ и СДЮСШ. Начальная техническая подготовка юных футболистов. Поурочная программа подготовки юных фуболистов 6–9 лет. К этому времени 1. Вот такую задачу мы поставили. С сентября месяца мы ее запускаем. У нас огромное число талантливых ребят, но мы очень расточительны. Опыт Германии нам поможет. Они создали свою философию, и мы полны решимости сделать то же самое. Мы обладаем всеми возможностями для того, чтобы стать сильнее, войти в десятку лучших футбольных стран мира. С каждой академией будет подписано соглашение. ТЕХНИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ НА. ОСНОВЕ УЧЕТА СТРУКТУРЫ ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТОВ. СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИТЕХНИЧЕСКАЯ. ПОДГОТОВКА ЮНЫХ ФУТБОЛИСТОВ НА ОСНОВЕ УЧЕТА. СТРУКТУРЫ ОСНОВНЫХ КОМПОНЕНТОВ. СОРЕВНОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИКандидат. А. П. Золотарев. Кубанская. Краснодар. Ключевые слова: техническая. Отмечаемое специалистами. К. Д. Джанузаков, 1. В. Л. Суворов, 1. Своевременное овладение. Как показали. последние крупные международные турниры по. США, чемпионат Европы в. Англии), в условиях значительно возросшего. До настоящего времени. СД) юных. футболистов остается практически неизученной. Так, в методике начального обучения. На обоснованность анализа СД и. А. М. Лобановский, 1. Н. М. К сожалению, данный подход не. Анкетный опрос большого числа. России, показал отсутствие. Сопоставление полученных данных с. Так, на удары по мячу ногой в 8- 9 лет. В тренировке этот момент. Для этого же возраста на ведение мяча в. На обманные. движения (финты) приходится 7% в программе, 4% - в. Удары по мячу головой в. В отбор мяча. в игре приходится вступать в зависимости от. Аналогичные структурные. Ведение и обводка. Полученные новые данные. Все. это позволило предложить и апробировать ряд. Во- первых, необходимость начинать. Во- вторых, необходимость. СД. Внедренное и эксперименталь но. Внесенные изменения с учетом. Правомерность данного подхода. ТТД, а также. результатами эксперимента. Результаты экспериментальных. С учетом приведенных выше. В частности, необходимо. Эти. изменения должны носить избирательный характер. СД. Сравнение структур. Основные технические приемы. Возраст, лет. 8- 9. Удары ногой. 54. 13. Ведение. 16. 19. 12. Финты. 41. 22. 12. Удары головой. 33. Отбор мяча. 91. 36. Перехват 6. 10. 21. Другие. 83. 09. 30. Всего за год. 10. Примечание. 1- я колонка - . Экспериментальное. При этом в. сравнении с контрольными группами в. Анализ учебных программ для. ДЮСШ, тренировочной и соревновательной. Предлагаемые изменения в. При этом в группах начального. Содержание. действующих программ для ДЮСШ и СДЮШОР по. Это выражается, во- первых, в. ТТД; во- вторых, в. Начальное обучение и. Литература. 1. Джанузаков К. Ч. Индивидуализация. Автореф. Зеленцов. А. М., Лобановский В. В. Моделирование. Золотарев А. П., Шамардин А. И. Структура основных компонентов. Учебно- методическое пособие. Зонин Г. С. Исследование. Автореф. Качалин Г. Д. Графический. анализ игры //Спортивные игры. Колосков В. И. Уроки. Футбол: Ежегодник /Сост. Люкшинов Н. М. Формирование модельных характеристик. СССР: Автореф. Решитько В. Л. Техническая. подготовка юных футболистов: Методические. Суворов В. В. Техническая. Автореф. Индивидуализация.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |